أزمة التعليم: غياب المهارات الأساسية وتحديات إصلاح المنظومة التربوية

كتب / د. فائز سعيد المنصوري
الاربعاء 20 نوفمبر 2024

يعتقد الكثيرون أن التعليم يقتصر على تعلّم القراءة والكتابة، وهو بلا شك جزء أساسي من العملية التعليمية، لكنه ليس كل شيء. فبعض الطلاب يصلون إلى مرحلة الثانوية العامة دون أن يتقنوا مهارات القراءة والكتابة بشكل سليم، بل قد يفتقرون لها تمامًا. وهذه مشكلة حقيقية لا يشعر بها الكثيرون، رغم تأثيرها الكبير على مستقبل أبنائنا. متى سننتبه إلى هذا الخلل ونعمل على إصلاحه؟

المؤسف أن بعض من يتولون مناصب في إدارة التعليم، رغم تجاوز البعض منهم للسن القانوني للخدمة، لا يقدمون حلولًا فعّالة لمعالجة هذه المشكلات(ضعف التعليم)، بل يكتفون بالحصول على رواتب آخر الشهر والمشاركة في الفعاليات والمؤتمرات، دون أن يسهموا في تحسين الوضع. هؤلاء لا يستطيعون تقديم التغيير المنشود، لأن فاقد الشيء لا يعطيه.

اليوم، نحن بحاجة إلى تغيير حقيقي وإعادة بناء أسس التعليم وفق معايير من الكفاءة والفعالية. يجب أن تركز المنظومة التعليمية على إكساب الطلاب المهارات الحقيقية التي يحتاجونها، ليتحقق الهدف الأسمى من التعليم: تطوير الإنسان وتمكينه من مواجهة تحديات المستقبل.