بيان توضيحي صادر عن لجنة أنا المعلم لمتابعة حقوق المعلمين والتربويين بوادي وصحراء حضرموت
( #تاربة_اليوم ) / سيئون
1 مايو 2024
بسم الله الرحمن الرحيم
الاخوة المعلمين
الإخوات المعلمات
ايها التربويون ايتها التربويات الاخوة جميع منتسبي القطاع التربوي الكرام جميعا
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته.
طالعتنا وسائل التواصل الاجتماعي مساء يوم الاثنين الموافق 2024/4/29 ببيانا صادرا عمن تسمي نفسها لجنة أنا المعلم بالوادي والصحراء هذه اللجنة التي تشكلت بعد لقاءا غير قانوني وبدعوة غير قانونية مخالفة لكل اللوائح والقوانين النقابية فليس من المعقول والمقبول والقانوني أن يقوم شخص بتوجيه دعوة لكيانات نقابية للاسف انجرت وراءها في مخالفة واضحة .
دعوة صادرة من معلم وليس من قيادة كيان نقابي بالامس كان عضوا في لجنتنا ولأنه قام بمخالفة قانونية وهي التواصل ونقل اسرار اللجنة إلى نقابة مسيسهة أخرى وقدم استقالته مرارا فلقد تم تجميد عضويته بموجب محضر اجتماع تم بتاريخ 2024/4/15 وبموافقة أغلب أعضاء اللجنة وهم 7 أعضاء بما فيهم رئيس اللجنة من اصل 11 عضو ليعود لنا بهذه الدعوة التي لا تمت للمطالبة بالحقوق بصله وانما لتصفية حسابات لاغير ولارباك العملية التعليمية بعد صدور بيان باستئنافها بموجب بيان صادر من القيادة الشرعية للجنة بقياده الاستاذ القدير / فاخر حسين بن طالب بتاريخ 2024/4/22 وبعد موافقة الاعضاء السبعة على بنود محضر الاتفاق والتوقيع عليه وبما أن هذه الدعوة باطله وغير قانونية فما يترتيب عليها من إجراءات ومخرجات تعتبر غير قانونية ومنها هذا البيان والذي يتضمن نقطة تعطي الاحقية للجنة برفع أو تعليق الإضراب بتصويت وموافقة ثلثي أعضاءها دون الرجوع للمندوبين وهذا ماتم من قبلنا والمحضر يشهد وكأنهم يطبقون المثل الشعري
اتنهى عن فعلا وتأتي بمثله
عار عليك اذا فعلت عظيم والقانون سيفصل في حالة نكران التوقيع.
اخواني المعلمين :-
لاننكر وجود بند في البيان رقم ( 1) والصادر بتاريخ 2024/2/1 أن لايرفع الإضراب الا بتوقيع جميع الأطراف النقابية المعنية ولكن دعونا نوضح لكم الأمر من شقين
الشق الاول ( المطالب ) وفيها تضمن البيان 5 نقاط نختصرها في الآتي :-
1- صرف حافز مالي لجميع منتسبي القطاع التربوي بمبلغ 50 الف ريال
2- صرف الراتب المتاخر للمتعاقدين
3- انتظام الرواتب شهريا أساسي ومتعاقد
4- تأمين صحي لجميع منتسبي القطاع التربوي
5- متابعة السلطات في هيكل أجور يتناسب مع الوضع المعيشي وكذا العلاوات والتسويات بأثرها الرجعي.
الان نقول كل النقاط تم الاتفاق عليها وزدنا عليها
1- ادراج المتعاقدين في خانات الاحلال
2- استكمال إجراءات الاعتراف باللجنة وفق القانون
3- صرف العلاوة السنوية المتأخرة عند السلطة والتي صرفت من السلطة على شكل حافز تعليمي متساوي لمن هم في الميدان باعتبار أن هذه العلاوة صرفت من حساب السلطة المحلية بالمحافظة مع ادراج النقابات في لجنة لمتابعة المركز من الأمور المركزية
4- تحويل التعاقدات للخدمة المدنية مع وجود عامل التزمين وظل الخلاف حول الحافز فقط فالسلطة اقترحت ال 15الف للاساسي حسب قدرتها فتم عقد اجتماع لأعضاء اللجنة وطرحت عليهم بنود المحضر وتم الموافقة عليه والتوقيع مع إعطاء اللجنة الحق في الاتفاق مع السلطة المحلية لوحدها في حالة رفض النقابات الأخرى وهي لجنة المتعاقدين ونقابة المعلمين اليمنيين واللتان استغلتا الاجتماع في خطف النقاط ووضعها في بيان لاحق لهما مع رفض المحضر المقدم منا لهما في الاجتماع وموافقة أعضاء لجنتنا على المحضر معناه تعليق الإضراب ولكن فؤجنا بإنقلاب هؤلاء الأعضاء على ماتم الاتفاق عليه والطامة الكبرى حضورهم الدعوة المشبوهة وجلوسهم بجانب من دعا لها وهم اصلا موقعين على ذلك بالمحضر رغم أننا عرضنا التساوي في مبلغ الحافز مع المتعاقدين ولكن قوبل بالرفض .
الشق الآخر ( لماذا وقع محضر الاتفاق دون النقابات الأخرى ) ؟
نقول إن نقابة المعلمين الجنوبيين نقضت ماقام به رئيسها راضي مفيليح والذي علق الإضراب قبلنا لنفاجى بقولهم أنه عضو مجمد ومن متى من قبل صدور بيان الاضراب فلماذا تم قبول توقيعه على بيان الاضراب إذا كانت عضويته مجمدهة ولماذا اضربوا اصلا فهل لأن الإضراب يناسبهم وتعليقه لايناسبهم هنا أصبح العمل مزاجي
أما نقابة المعلمين اليمنيين فالجميع يعرف توجهها السياسي المبني على اللاحل وفعلا لم تكن مطلقا ساعية لإيجاد حل وانما كانت طرفا معرقلا لأي اتفاق خدمة لتوجهها واجندتها السياسية بل كانت أحد أهم أسباب حدوث انشقاقات بين أعضاء اللجنة عبر تواصلها مع بعض أعضاءها وتشجيعهم على مخالفة اراء الاغلبية
أما اخواننا المتعاقدين فلجنتهم سمحت لنفسها أن تكون اداث بيد نقابة المعلمين اليمنيين أخذه منها التعليمات بلا حول ولا قوة .
ايها الاخوة المعلمين الموضوع اكبر بكثير مما تتصوروه فلقد تحول من مطالبة بالحقوق آلى لعبة سياسية قذرة هدفها تصفية الحسابات بين الخصوم لاعبيها هم المعلمون وهدفها التعليم بالمحافظة والخاسر الأكبر فيها أبناءنا الطلاب فلو كانتا النقابتان السياسيتان نقابة المعلمين اليمنيين ونقابة المعلمين الجنوبيين صادقتين في المطالبة بحقوق المعلم فلماذا لايتم الإضراب في عموم البلاد وظل مقتصرا على حضرموت فقط رغم أن المعلم في اليمن جميعها يعاني وليس حضرموت فقط وكذلك هاتان النقابتان لهما ثقل قوي في محافظات أخرى ليكون هناك ضغط اقوى على الحكومة لهيكلة الأجور وهنا نحن لاندافع عن السلطة المحلية بالمحافظة ولكن لماذا حضرموت دون غيرها وكذلك نسأل
_ لماذا رمى الانتقالي بثقله خلف نقابة المعلمين الجنوبيين الجديدة في حضرموت فقط وخاصة الوادي رغم أن النقابة لها ثقل في عدن ولحج والضالع وأبين وهذه المحافظات لا اضراب فيها .
_ لماذا نقابة المعلمين اليمنيين تقوم بتحركات مكثفة في حضرموت فقط رغم أن لها ثقل في محافظات أخرى كتعز مثلا وليس بها اضراب
_ لماذا التعليم متوقف فقط في حضرموت بينما باقي المحافظات عامها الدراسي شارف على الانتهاء باريحية ؟ اسئله نضعها على طاولة المعلمين والعقلاء في محافظتنا الحبيبة ولمن في رأسه عقل يفكر به ومن يقول إن ماجئنا به فتات فلماذا يتسابق على استلامه من صرافة العمقي كن ذا مبدأ وامتنع عن الاستلام .
ايها المعلمين :-
سنظل كلجنة شرعية بقيادة الاستاذ القدير/ فاخر حسين بن طالب نتابع حقوق المعلمين وسنلاحق قانونيا كل من دعى ورتب ونسق وايد وصاغ بيانات هذا الاجتماع المشبوه ونلاحق هذه الفئة المنتحلة لاسم لجنتنا وغيرت ختمها على غرار إحدى النقابات المسيسة المجاورة لها بشكل غير قانوني سانه بذلك سنة سيئة لمن يلحق أن من اختلف مع قيادة شكل له قيادة جديدة وعزل وجمد أعضاءها وعمل ختم جديد اليوم بيضاوي وغدا مربع وبعده سداسي وهلم جرا .
في الاخير نطالب جميع التربويين بالوقوف خلف قيادتهم الشرعية المتمثلة بالاستاذ / فاخر حسين بن طالب المنتخب شرعيا وبأطر صحيحة عكس من يتشدقون اليوم بالقيادة بالأمس يتفقون ويجمدون عضوا وبإجتماعهم يجلسون معه في منصث واحدة في مشهد تشمئز منه الأنفس .
وماضاع حق ووراه مطالب